植物学(形态解剖及孢子..
花卉礼仪与插花艺术
植物系统发育学(双语教..
植物生物学
野外实习通知(2007-7-11)
校园植物形态观察(2007-6-29)
课堂讨论(2007-6-29)
请各班学委将校园植物观察记录收齐后,于27日前交到田老师、肖老师或马老师办公室(2007-6-29)
校园植物观察(2007-6-29)
学术讲座: 生命科学论坛之三十七(2007-6-29)
学术报告(2007-6-29)
基地班的同学请注意,本周三将以组为单位,进行创新性实验方案答辩,请各组长做好准备(2007-6-29)
各班学委请注意,花盆和种子已购回,以班为单位到实验室领取,并及时种植,做好观察记录(2007-6-29)
请各班学习委员将实验分组名单于本周四前交至马骥老师处(2007-6-29)
课程发展的主要历史沿革
教学内容
教学条件
教学方法与教学手段
教学效果
本课程的主要特色
 
绪论
第一章 植物细胞和组织
第二章 植物体的形态结构和发育
第三章 植物繁殖器官的发育、结构和功能
第四章 植物的生长发育及其调控
插花艺术--作品欣赏
插花艺术--插花的其他技巧..
插花艺术--叶材处理
插花艺术--花材处理及插花..
许燕__香菇木耳生产对生态环境影响的研究
徐辉__旬阳坝地区蕨类植物实习报告
秦川__药用蕨类植物的研究
孟文鹏__不可小视经济价值--蕨类植物之我见
马勇__苔藓植物
廖晓玉__宁陕旬阳坝孢子植物实习
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